«El fin es avanzar hacia un proceso de privatización de la escuela pública en la Argentina»

(18/10/2016) Claudio Vigne, referente de Suteba La Plata e integrante del programa La Peluca de Sarmiento, conversó con Clase Turista en el marco de la medida de fuerza que lleva adelante el gremio en rechazo al Operativo Aprender. «Nosotros estamos rechazando porque el gobierno de Macri, Bullrich y Vidal han negado la realidad educativa, porque este programa no fue consultado con ningún docente ni sindicato docente de la República Argentina. Nos parece que no tiene nada que ver con el contexto actual y es una evaluación estandarizada con 60 preguntas. Le recordamos a Bullrich que Argentina está dividida en 24 jurisdicciones que tienen diferentes entre sí, con contextos sociales muy diferentes. Es imposible desarrollar la misma prueba en todos los sistemas educativos», agregó.

En este mismo sentido definió a la medida como «perversa» y explicó: «Este operativo fue pergeñado y elaborado por personas que no pertenecen al sistema educativo. No está orientado para evaluar la calidad educativa en base a la productividad. Nosotros de lunes a viernes tratamos con personas y este operativo está vinculado con lo que nosotros denominamos la mercantilización de la educación. Son programas comprados por el gobierno actual a los organismos internacionales de créditos, con el fin de avanzar hacia un proceso de privatización de la escuela pública en la Argentina». Vigne además hizo hincapié en la la falta de consulta a las y los docentes como a los gremios representantes del sector: «Nosotros tenemos elementos para hacer una evaluación y decir donde habría que invertir los recursos económicos del Estado para mejorar la calidad educativa. Está claro que hay que mejorar las condiciones edilicias y la cantidad de cargos docentes porque es imposible mejorar con la cantidad que faltan designar».

La Plata

Respecto a la situación educativa en nuestra ciudad, el secretario de Suteba explico: «En el primer cuatrimestre del 2016 participamos de lo que hace anualmente, que es el tratamiento de la planta orgánica de cada una de las escuelas, y detectamos que faltan 4112 cargos docentes. Así que en principio habría que designar a todo el personal que falta, y ni hablar del aumento salarial para el docente».

«La docencia sigue manteniendo el sistema educativo en las condiciones actuales, con la mayoría de los días de clase caídos producto de la ineficacia del Estado».

En este mismo sentido, Vigne lamento que las decisiones políticas actuales, son similares «a los procesos que llevaron a la privatización de la educación en Chile, México, Ecuador y Colombia». En relación a la respuesta de madres, padres, familias y alumnos en general a la medida, Vigne contó: «El gobierno ha jugado muchísimo con la desinformación para poder aplicar el Operativo. Los sectores que se van enterando de que se trata rechazan ampliamente, porque no sólo condiciona el hoy sino que se está pergeñando una educación para pocos, donde la escuela pública sólo cumple el rol de contención social».

«Nosotros hemos decidido dar la batalla ideológica que se inicia hoy con una gran campaña, para evitar la aplicación de este tipo de programas que vienen por la mercantilización».

Clase Turista, de lunes a viernes de 9 a 12 hs